Compartimos una serie de consejos de la reciente charla impartida en el centro por el Dr. Gonzalo Pin, Jefe de la Unidad de Pediatría y coordinador de la Unidad del Sueño del Hospital Quirón Valencia, que esperamos les sean de ayuda en la crianza de sus hijos.
Ahmed Robleh, Assistant Head of Secondary (Technology and Innovation)
I have been interested in investigating ChatGPT’s use for teaching and learning. Having used CENTURY’s AI for 2 years, the school now has a group of teachers eager to use new AI technologies to help personalisation, to save teacher time and to create resources.
En este vídeo Ms Jody Sayce, miembro del PLT (Primary Leadership Team), pone en valor el currículum creativo a partir de “Topics” que impartimos en el colegio desde edades tempranas.
In this video, Ms Jody Sayce, member of the Primary Leadership Team, explains the value of the creative topic-based curriculum taught at school from Early Years through Primary.
Image designed by Elena M and Galyna Z, Year 11
Article by Sasha Ú, Year 10, Caxton Times journalist
Have you ever suddenly heard a song you haven’t listened to in ages, and a very specific moment in your life pops up in your head? No matter what, whenever I listen to the song ‘No Wind Resistance!’ by “Kinneret’, I perfectly visualise the windy winter outside, the late night science studying with this song playing in my headphones, and the background sound of the TV in the back as everyone else is asleep. We all experience this, and it actually has to do with how your subconscious mind processes an event in your life. So, what does that actually mean?
Recientemente hemos inaugurado nuestra Escuela de Tenis de la mano de la Rafa Nadal Academy y con el patrocinio oficial de Kelme.
La nueva Escuela de Tenis del colegio ha quedado oficialmente inaugurada con un clinic que entrenadores de la Rafa Nadal Academy impartieron ante la atenta mirada de las familias de los jóvenes tenistas que disfrutaron de la clase magistral. Ambas entidades manifestaron su compromiso por mantener una relación estrecha que dinamice la actividad tenística, sobre todo, de las categorías inferiores.
Ofrecemos todos los sábados por la mañana cursos de inglés para todas las edades y todos los niveles. Además, estas clases se pueden complementar con actividades extraescolares como natación, ballet o IA.
La demanda profesional del inglés sigue al alza en un mercado laboral cada vez más interconectado. De este modo, parece indiscutible que el aprendizaje de un segundo idioma garantiza nuevas ventanas para enfrentarnos al mundo. Si además ese idioma es el inglés, la oportunidad que se abre en el horizonte profesional inmediato es significativa.
En este vídeo la Coordinadora Académica de Secundaria, Ms. Howells, y la Coordinadora de Acceso a la Universidad Española, Ms. Miñana, nos invitan a conocer, de manera breve, los excelentes resultados académicos de acceso a la universidad que obtuvieron nuestros estudiantes de Year 13 en el pasado curso 2021-22. ¡Estamos muy orgullosos de esta promoción!
In this video our Secondary Co-Head: Academic, Ms Howells, and the Coordinator of Admissions to Spanish University, Ms Miñana, give a brief overview of the excellent grades achieved by our Year 13 students in the past academic year 2021-22. We’re very proud of this cohort!
En este vídeo, Mr John Fraser en Primaria y Mr Gus Balbuena en Secundaria, nuestros profesores de informática y tecnología, nos explican brevemente la metodología que sigue el colegio para garantizar la alfabetización digital de su alumnado.
In this video, Mr John Fraser in Primary and Mr Gus Balbuena in Secondary, our ICT and Robotics teachers, give a brief explanation of the methodology the school follows to ensure an excellent level of digital literacy for their pupils.
El colegio desarrolla un programa para el bienestar y el desarrollo profesional
Conscientes de que la sociedad actual reclama una transformación de los modelos tradicionales de organización, en el colegio se ha emprendido un proceso de desarrollo del liderazgo, impulsado desde Dirección, en el que han participado los equipos de coordinación del centro con el apoyo de una profesional coach ejecutiva.
Un grupo de financieros y economistas identifica problemas y soluciones prácticas para abordar la crisis económica provocada por la pandemia en España.
La reactivación del sistema productivo es una de las máximas preocupaciones de los actores sociales, económicos y políticos, tanto de España como del resto de países castigados dramáticamente por la pandemia de la Covid-19. En estos momentos, con un paisaje epidemiológico optimista, en el que las vacunas comienzan a formar parte de nuestras vidas y los contagios se atenúan, podríamos pensar que estamos en un punto de inflexión que permitiría abonar el camino hacia una recuperación.
Caxton College British School