Cristina Pérez, Departamento Psicopedagógico de Secundaria

La imposibilidad de asistir a clases presenciales y el no tener contacto personal con  profesores y compañeros de clase, está siendo una fuente de desmotivación para algunos alumnos, que no consiguen mantener el ritmo escolar durante el confinamiento. 

También somos conscientes de que a medida que pasan los días, a todos los alumnos  se les hace más cuesta arriba la educación a distancia:  están cansados, hace calor y precisamente ahora que se acerca el final de curso, necesitamos adaptarnos a sus necesidades para que no tiren la toalla en el último momento.

Hoy me gustaría analizar cómo podemos ayudar a nuestros hijos para que aumenten su motivación y de esta forma, aprovechen estas últimas semanas de colegio.

Hay tres factores que influyen en el rendimiento académico de un alumno: Su grado de madurez, su capacidad de concentración y su motivación por aprender. Personalmente pienso que de los tres, la capacidad para auto-motivarse es la más importante porque es “el motor” que les pone en movimiento y en ocasiones, puede incluso compensar la ausencia de los otros dos.

Pese a todo nuestro esfuerzo,  el cambio del colegio presencial al colegio virtual ha supuesto para algunos alumnos,  un bache en su motivación, por eso mi reflexión de esta semana va a dirigida a los padres que se encuentran en esta situación.

Debemos de comprender que para algunos niños, es NORMAL esa falta de “energía para ponerse a estudiar”  porque su motivación está basada en la interacción personal con sus profesores, la posibilidad de trabajar en grupo con sus compañeros y sobre todo, su tiempo libre jugando en el patio con los amigos.

Los otros dos factores, es decir la madurez y la capacidad de concentración, necesitan tiempo para desarrollarse, y por tanto, no podemos pretender que todos los alumnos las adquieran rápidamente en sólo unas semanas.

¿Qué recomendaciones os puedo dar para que nuestros hijos aumenten su motivación por estudiar desde casa?

  1. Ayudarles con espacios y con rutinas fijas, es decir, intentemos que desayunen adecuadamente, y “se preparen para ir al colegio”: que se aseen, se vistan y trabajen en su habitación (si es posible) para evitar el paso de hermanos u otros familiares que les pueda distraer. Comenzar las clases sin desayunar, despeinados, en pijama o tumbados en el sofá, nunca les ayudará a estar motivados sino todo lo contrario.
  2. Tener horarios de sueño adecuados de forma  que por la mañana estén frescos y despiertos. La falta de sueño afecta enormemente a su capacidad de concentración.
  3. Explicarles que comprendemos cómo se sienten y lo  complicado que les resulta estudiar desde casa, sin el apoyo de sus profesores y compañeros. Muchas veces los niños se desmotivan más aún porque piensan que nadie les entiende.
  4. Intentar participar más de sus tareas, es decir,  en lugar de preguntarles si han hecho ya todos los deberes  (y reñirles si no los han hecho),  interesarnos por lo que están aprendiendo cada día y hablar con ellos.Su motivación por aprender aumentará si sabe que puede ser el centro de atención durante la comida o la cena.
  5. Explicarles qué esperamos de ellos y replantear el nivel de exigencia académico si fuera necesario. Recordad que podéis poneros en contacto con el colegio porque podemos priorizar unas asignaturas sobre otras y ayudarle.
  6. Valorar su esfuerzo: el reconocimiento es muchas veces la clave de la motivación. Nuestro papel como padres es hacerles ver que, con algunos cambios, sí serán  capaces de mantener el ritmo del cole
  7. Establecer una comunicación positiva y de confianza con el colegio porque os podemos ofrecer recursos para superar cualquier situación adversa.

Recordemos que  el ser humano tiene un potencial de adaptación inagotable, y que desde hace unos meses nuestros hijos nos han sorprendido a diario por su capacidad de esfuerzo y superación, por tanto, aunque ahora les cueste seguir el ritmo, en breve volverán a recuperar su vitalidad y sus ganas de aprender.

Cristina Pérez, Secondary School Psychologist

Not being able to attend face-to-face lessons and not having personal contact with teachers and classmates, may be demotivating for some students, who find it hard to keep the school pace during confinement.

We are also aware that as the days go by, all students find distance learning more difficult: they are tired, it is getting hot and precisely now that we are reaching the end of the course, we need to adapt to their needs so that nobody gives up in the last minute.

Today I would like to analyze how we can help our children to increase their motivation and, therefore, take advantage of these last weeks of school.

There are three factors that influence a student’s academic performance: their degree of maturity, their ability to concentrate and their motivation to learn. Personally I think that the ability to motivate oneself is the most important because it is “the motor” that sets us in motion and sometimes, it can even compensate for the absence of the other two.

Despite all our efforts, the change from face-to-face school to virtual learning has meant for some students, a decrease in their motivation, that’s why this week my focus is on parents who are experiencing this situation.

We must understand that for some children, this lack of “energy to study” is NORMAL because their motivation is based on personal interaction with their teachers, on the possibility of working in a group with their classmates and above all, on their break time to play and meet with friends.

The other two factors, that is, maturity and the ability to concentrate, take time to develop, and therefore, we cannot expect all students to acquire them quickly in just a few weeks.

What are my recommendations so that our children increase their motivation to study from home?

1. Help them with set spaces and fixed routines, that is, try to make them have breakfast properly, and “prepare to go to school”: groom, get dressed and work in their room (if possible) to avoid the circulation of siblings or other family members who may distract them. Starting the day without breakfast, disheveled, in pajamas or lying on the sofa, will never help them to be motivated, just the opposite.

2. Have adequate sleep schedules so that in the morning they are fresh and awake. Lack of sleep greatly affects our ability to concentrate.

3. Explain that we understand how they feel and how difficult it is for them to study from home, without the support of their teachers and classmates. Many times children become even more demotivated if they think that nobody understands them.

4. Try to engage more in their tasks, that is, instead of asking them if they have already done all the homework (and scolding them if they haven’t), take an interest in what they are learning every day and communicate with them. The motivation to learn increases if you know you can be the center of attention during lunch or dinner.

5. Explain what we expect from them and rethink the level of academic demand if necessary. Remember that you can contact the school as we can prioritize some subjects over others and help them this way.

6. Value their effort: recognition is often the key to motivation. Our role as parents is to make them see that, with some changes, they will be able to keep up.

7. Establish a positive and trustworthy communication with the school because we can offer you additional resources to overcome any adverse situation.

Let us remember that the human being has an inexhaustible adaptation potential, and that during these last months our children have surprised us daily with their capacity for effort and improvement, therefore, although they may now find it difficult to keep up, they will soon regain their vitality and desire to learn.