School Blog

Reflexiones, consejos y emociones que a diario nos asaltan en este trabajo que supone dirigir un centro docente / Thoughts, advice and emotions that occur to us as we work every day to achieve academic excellence at our school.

Tag: Bachillerato (Page 1 of 2)

Read a Book and Save a Life!

Review by Minanga J, Year 13, published in the Caxton Times

The Pale Horse is a mystery novel by the famous author and “Queen of Crime” Agatha Christie. The story revolves around a series of murders committed by poisoning the victims with a lethal chemical called thallium. At the time of The Pale Horse‘s publication in 1961, thallium poisoning was not widely known. Also known as the “poisoner’s poison” due to its high toxicity, thallium is a metal that is modestly abundant in the Earth’s crust. However, it is so thinly distributed that the likelihood of anyone being accidentally harmed by it is incredibly small, so even doctors and medical staff were not fully aware of its effects.

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EYP: Un viaje hacia el empoderamiento / EYP: A Journey of Empowerment

Por Charlotte C, alumna de Year 13

  • ¿Qué es el EYP?

El Parlamento Europeo de la Juventud (EYP) es una plataforma educativa de gran importancia que empodera a las personas de toda Europa al ofrecerles la oportunidad de participar en debates internacionales y en promover la ciudadanía activa entre los jóvenes. Además, contribuye a que éstos se unan para abordar problemas globales tanto dentro, como fuera de Europa. 

  • Logros:

El pasado mes de febrero, participé en la sesión regional (en Valencia).

Después fui elegida diputada en la sesión nacional (Marbella). 

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Pautas para ayudar al alumnado a gestionar el estrés de exámenes / Guidelines to Help Students Manage Stress During the Exam Period

De Cristina Pérez, Psicóloga de Secundaria

Los exámenes pueden suponer un proceso de estrés y de ansiedad que paralice al alumno ante el examen o haga que rinda menos. Además, le puede afectar de modo físico provocándole dolores de cabeza o de tripa, insomnio, vómitos, y en ocasiones incluso cambios de comportamiento como irritación y enfado sin motivo aparente. Entre un 15% y un 25% de niños sufren un alto nivel de ansiedad ante un examen.

Para ayudar al alumno en esta situación, debemos:

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Reconocimiento académico internacional / International Academic Recognition

Cuatro alumnas de Bachillerato recibieron de la mano de Pearson la mejor nota en Europa, en el mundo y en España en algunos de sus exámenes A Level para acceder a la universidad.

Esta prestigiosa junta examinadora que se encarga de evaluar exámenes oficiales a colegios británicos de todo el mundo hace varios meses hizo públicas sus notas y llamó poderosamente la atención que cuatro alumnas de nuestra promoción graduada el curso pasado obtuviesen los mejores resultados académicos internacionales y nacionales. Todas las estudiantes coinciden en que se sienten muy felices y orgullosas por este reconocimiento tan inesperado como motivador.

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Excelentes resultados académicos 2021-22 / Excellent Academic Results 2021-22

En este vídeo la Coordinadora Académica de Secundaria, Ms. Howells, y la Coordinadora de Acceso a la Universidad Española, Ms. Miñana, nos invitan a conocer, de manera breve, los excelentes resultados académicos de acceso a la universidad que obtuvieron nuestros estudiantes de Year 13 en el pasado curso 2021-22. ¡Estamos muy orgullosos de esta promoción!


In this video our Secondary Co-Head: Academic, Ms Howells, and the Coordinator of Admissions to Spanish University, Ms Miñana, give a brief overview of the excellent grades achieved by our Year 13 students in the past academic year 2021-22. We’re very proud of this cohort!

Desde Puçol hasta MIT y Harvard / From Puçol to MIT and Harvard

Lucía Castelló, ex alumna del centro, acaba de iniciar un doctorado en Ingeniería Médica en MIT y Harvard al que anualmente solo accede un grupo reducido de estudiantes.

Han pasado tan solo cinco años desde que Lucía Castelló, antigua alumna de Caxton College, comenzara el grado en Ingeniería Biomédica en la UPV, hasta afincarse en Boston para cursar uno de los programas de doctorado interdisciplinares más preciados internacionalmente, tras completar también un máster en la reconocida Universidad de Cambridge.

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Debatiendo el presente para forjar un futuro sostenible / Debating the Present for a Sustainable Future

Cómo entrenar el pensamiento crítico y el discurso público en los alumnos mediante actividades como el EYP

El Parlamento Europeo de los Jóvenes es un programa educativo intercultural que los colegios británicos ofrecen como actividad de enriquecimiento curricular para dar voz a los jóvenes con inquietudes políticas. Esta red juvenil política se reúne a lo largo del año en diferentes ciudades europeas para intercambiar ideas sobre temas sociales, culturales y económicos que afectan a su futuro.

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Creatividad en la era Covid / Creativity in the Time of Covid

Por Ms Charlotte Owen, Coordinadora de Arte de Secundaria

Creatividad es una palabra usada tan frecuentemente que es fácil olvidar su significado real. El diccionario define el verbo “crear” como “producir algo nuevo”. Crear y producir algo nuevo ha sido parte de la existencia humana desde nuestros orígenes.

Durante toda la pandemia provocada por el coronavirus, he intentado convertir el aula de Arte, tanto la sala física como la versión virtual, en un lugar donde los jóvenes sintieran que se les permitía ver el mundo desde una variedad de perspectivas, un lugar donde podían plantear dudas y ser curiosos y creativos.

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Las características de una buena preparación para la universidad / The Characteristics of a Solid Careers Guidance Programme

Nuestros alumnos de Secundaria tienen integrado en su currículum una asignatura de orientación universitaria

El trepidante ritmo que marca el desarrollo tecnológico está propiciando la creación de nuevos campos de conocimiento asociados a profesiones inéditas tanto en el ámbito científico como en el de las humanidades. Lejos de frenarse, esta cuarta revolución industrial crece exponencialmente y afecta directamente a los alumnos que pronto tendrán que tomar decisiones académicas y laborales. Por ello, en este escenario disruptivo, los centros educativos deben hacerse eco de este nuevo panorama y orientar a sus estudiantes para que elijan su mejor opción de futuro. “Siempre ha sido necesario aconsejar a los adolescentes en su camino hacia la universidad, pero ahora más que nunca ese asesoramiento se hace imprescindible teniendo en cuenta que tan solo en los últimos cinco años la oferta de grados universitarios ha crecido algo más del 10%, según la Fundación Conocimiento y Desarrollo -CYD-”, afirma Marta Gil, Subdirectora del centro.

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Antiguo alumno en el Imperial College de Londres / Old Caxtonian admitted to Imperial College in London

Esta prestigiosa universidad británica ha admitido en la facultad de Ingeniería Aeronáutica (top 7 en el ranking mundial) a Kirill Surkov. Coincidirá con Nicolás Barykin que accedió el año pasado al grado de Matemáticas.

El gobierno británico, al conocer que Kirill Surkov, que se graduó en Caxton College este verano pasado, iba a estudiar Aeronáutica en Londres, le exigió un certificado que garantizase que el elevado conocimiento científico que recibiría en la universidad no lo pondría al “servicio del mal”. Varios de los profesores que le impartieron clase durante su Bachillerato tuvieron que asegurar al Foreign Office que las intenciones de su antiguo alumno eran buenas y que su aprendizaje serviría para mejorar la sociedad del futuro. Esta práctica burocrática es habitual con estudiantes extranjeros que van a cursar a Reino Unido algunos grados o postgrados relacionados con las Ciencias y la Tecnología.

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Caxton College British School