School Blog

Reflexiones, consejos y emociones que a diario nos asaltan en este trabajo que supone dirigir un centro docente / Thoughts, advice and emotions that occur to us as we work every day to achieve academic excellence at our school.

Tag: educación (Page 1 of 6)

Educar sin recetas, conferencia de Mar Romera / Educating Without Instructions, conference by Mar Romera

On February 9, 2024

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In Conferenciantes / Lecturers

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Ayer, la pedagoga y experta en inteligencia emocional, Mar Romera, impartió una conferencia en el salón de actos del colegio bajo el título “Educar sin recetas”. Compartimos contigo esta entrevista que ayer jueves le hizo el diario ABC con motivo de su charla.

Yesterday Mar Romera, a specialist in education and emotional intelligence, gave a conference in the school’s theatre with the title ‘Educating Without Instructions’. Yesterday Diario ABC interviewed her in advance of her conference and you can read the interview here.

Premio Académico a nuestra Old Caxtonian Lucía Puchades / Academic Prize for our Old Caxtonian Lucía Puchades

On January 26, 2024

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In Antiguos alumnos / Old Caxtonian

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Hablamos con nuestra Old Caxtonian Lucía Puchades, quien actualmente está estudiando su último curso de Molecular Genetics en la Universidad de Dundee, Escocia. En tercero y cuarto estuvo haciendo prácticas en un laboratorio, lo que aplazó su último año hasta ahora, por lo que Lucía se graduará este próximo junio.

Premiada

El premio que he ganado tiene que ver con mi TFG. Hice un proyecto de 11 semanas en un laboratorio de Dundee que trabaja en la replicación del ADN.

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Sobrevivir a la vuelta al cole / How to Survive the Return to School

On September 1, 2023

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In Pautas educativas / Educational Tips

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Recomendamos la lectura de un extracto del artículo publicado recientemente en el diario digital Magisterio con el interés puesto en ayudar a las familias a que el regreso de sus hijos a las aulas sea lo más apacible posible.

We’d like to recommend this extract of an article published recently by Magisterio in their online edition which aims to help families aid in making their children’s return to the classroom go as smoothly as possible.

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There is a Spectre Haunting Education

On June 16, 2023

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In Caxton College, Opiniones de los docentes / Teacher Opinion

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By Bernard Andrews, Philosophy Teacher

A spectre is haunting education—the spectre of artificial intelligence.

Will my students’ term essays be the fruits of genuine thinking or ChatGPT’s cold algorithms? Will AI ‘take over’, make us redundant? Every advance sees the collapse of another bastion of human uniqueness: chess, art, poetry, essays, music. What is education for, if computers can do it all better?

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Reconocimiento académico internacional / International Academic Recognition

On April 28, 2023

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In Bachillerato, Opiniones de alumnos / Student Opinion

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Cuatro alumnas de Bachillerato recibieron de la mano de Pearson la mejor nota en Europa, en el mundo y en España en algunos de sus exámenes A Level para acceder a la universidad.

Esta prestigiosa junta examinadora que se encarga de evaluar exámenes oficiales a colegios británicos de todo el mundo hace varios meses hizo públicas sus notas y llamó poderosamente la atención que cuatro alumnas de nuestra promoción graduada el curso pasado obtuviesen los mejores resultados académicos internacionales y nacionales. Todas las estudiantes coinciden en que se sienten muy felices y orgullosas por este reconocimiento tan inesperado como motivador.

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Mind of the Machine

On April 5, 2023

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In Opiniones de alumnos / Student Opinion

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Article by Vicente I, Year 11, Caxton Times journalist

Chat GPT is a chatbot launched by Open AI circa November 2022. Despite its new entrance in the Internet, it has become extremely popular due to its potential in skill. Chat GPT is probably one of the most revolutionary steps in artificial intelligence, especially from a philosophical standpoint. This is due to one of the programme’s most majestic features, the ability to write long cohesive forms of information and learn to improve these texts. 

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José Antonio Marina, conferenciante de nuestro VI Foro de Innovación Educativa / José Antonio Marina, speaker at our 6th Forum for Innovation in Education

On March 31, 2023

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In Conferenciantes / Lecturers

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El prominente filósofo, pedagogo y ensayista español impartirá una conferencia en la Fundación Bancaja el jueves, 27 de abril de 2023.

Hace seis años decidimos organizar un encuentro anual para poner el foco de atención en la innovación educativa a través de charlas de especialistas nacionales e internacionales de diversa índole profesional. Atendiendo a este propósito, a lo largo de estos años, por este foro divulgativo han pasado antropólogos, neurocientíficos, investigadores en IA y profesores de ecosistemas de prestigio de Estados Unidos, Reino Unido y España, quienes han compartido con el público valenciano una visión educativa que ha dejado huella.

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Using ChatGPT As a Teaching and Learning Tool

On March 10, 2023

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In Caxton College

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Ahmed Robleh, Assistant Head of Secondary (Technology and Innovation)

I have been interested in investigating ChatGPT’s use for teaching and learning. Having used CENTURY’s AI for 2 years, the school now has a group of teachers eager to use new AI technologies to help personalisation, to save teacher time and to create resources.

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Currículum Creativo en Primaria / Creative Curriculum in Primary

On December 13, 2022

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In Caxton College, Educación Infantil y Primaria / Early Years & Primary Education

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En este vídeo Ms Jody Sayce, miembro del PLT (Primary Leadership Team), pone en valor el currículum creativo a partir de “Topics” que impartimos en el colegio desde edades tempranas.

In this video, Ms Jody Sayce, member of the Primary Leadership Team, explains the value of the creative topic-based curriculum taught at school from Early Years through Primary.

Una visión educativa que valora las emociones / An educational ethos that values emotions

On November 30, 2020

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In Caxton College

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Se potencia el bienestar emocional en los alumnos para minimizar el impacto social de la Covid-19

Una de las principales tareas en el colegio consiste en identificar las necesidades de sus alumnos para ofrecerles, de manera individualizada, los recursos educativos que mejor se adapten a cada uno.

Según explican desde la comunidad docente, que recientemente revalidó el sello de calidad educativa de mayor prestigio internacional, algunos niños han desarrollado aprensiones que están afectando a su enseñanza debido a esta época de pandemia, tras meses de tensión acumulada y un futuro incierto a corto plazo.

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