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Reflexiones, consejos y emociones que a diario nos asaltan en este trabajo que supone dirigir un centro docente / Thoughts, advice and emotions that occur to us as we work every day to achieve academic excellence at our school.

Exalumnos inmersos en el mundo de la Ciencia en la era COVID / Old Caxtonians Immersed in the World of Science in the COVID Era

Cuatro investigadores, científicos y médicos, todos Old Caxtonians, reflexionan sobre los desafíos a los que se enfrenta la ciencia en esta crisis sanitaria global.

En el último año, el mundo entero ha depositado su esperanza en la comunidad científica para encontrar respuestas y soluciones ante una situación social tan desafiante como la que estamos viviendo. “Nos encontramos ante un volumen de producción científica sin precedentes (se publican alrededor de 137 artículos científicos al día relacionados con la COVID-19) y en gran parte se debe a la inversión económica que se ha llevado a cabo en el último año”, confirma Amadeo Sena, investigador postdoctoral en el Instituto Interuniversitario de Investigación de Reconocimiento Molecular y Desarrollo Tecnológico. Este apoyo financiero a la Ciencia, “no debería ser una excepción, sino que debería mantenerse con el fin de prepararnos para los próximos retos a los que nos tengamos que enfrentar”.

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La importancia del juego en la infancia / The Importance of Play in the Early Years

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Es bastante habitual creer que el “juego” no tiene la misma consistencia que el “trabajo”, incluso, que son dos términos contradictorios. Esto es así porque tendemos a pensar que cuando jugamos lo hacemos sin atender serios propósitos. Sin embargo, en este artículo intentaremos demostrar que esta visión es errónea.

En el ámbito de la educación infantil (de cero a cinco años) el juego es el medio más importante que los niños tienen para aprender y crecer como individuos. Cada vez son más los investigadores y educadores que reconocen que esta práctica tiene un papel fundamental en el desarrollo intelectual, el bienestar emocional y las habilidades sociales.

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Una visión educativa que valora las emociones / An educational ethos that values emotions

Se potencia el bienestar emocional en los alumnos para minimizar el impacto social de la Covid-19

Una de las principales tareas en el colegio consiste en identificar las necesidades de sus alumnos para ofrecerles, de manera individualizada, los recursos educativos que mejor se adapten a cada uno.

Según explican desde la comunidad docente, que recientemente revalidó el sello de calidad educativa de mayor prestigio internacional, algunos niños han desarrollado aprensiones que están afectando a su enseñanza debido a esta época de pandemia, tras meses de tensión acumulada y un futuro incierto a corto plazo.

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Inicio de la nueva temporada en CF Caxton College / Start of a New Season in the Caxton College Football Club

Nuestros jugadores marcan el inicio de este nuevo curso deportivo con su confianza en el club, consiguiendo el aumento de equipos en diferentes categorías

Los “Reds de Puçol” arrancan una nueva temporada con emociones y sentimientos encontrados. La ilusión por seguir creciendo se mezcla con pensamientos de precaución y prevención ante la situación mundial que nos está tocando vivir. “En estos momentos estamos potenciando, más si cabe, la organización y comunicación entre todos los estamentos del club, redoblando esfuerzos en la formación de entrenadores y personal del club para mejorar la seguridad y el rendimiento en los entrenamientos diarios”, confirma nuestro histórico director deportivo, Paco Navarro.

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Antiguo alumno en el Imperial College de Londres / Old Caxtonian admitted to Imperial College in London

Esta prestigiosa universidad británica ha admitido en la facultad de Ingeniería Aeronáutica (top 7 en el ranking mundial) a Kirill Surkov. Coincidirá con Nicolás Barykin que accedió el año pasado al grado de Matemáticas.

El gobierno británico, al conocer que Kirill Surkov, que se graduó en Caxton College este verano pasado, iba a estudiar Aeronáutica en Londres, le exigió un certificado que garantizase que el elevado conocimiento científico que recibiría en la universidad no lo pondría al “servicio del mal”. Varios de los profesores que le impartieron clase durante su Bachillerato tuvieron que asegurar al Foreign Office que las intenciones de su antiguo alumno eran buenas y que su aprendizaje serviría para mejorar la sociedad del futuro. Esta práctica burocrática es habitual con estudiantes extranjeros que van a cursar a Reino Unido algunos grados o postgrados relacionados con las Ciencias y la Tecnología.

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Caxton College Club de Baloncesto continúa sumando triples / Winning Shots for the Caxton College Basketball Club

Nuevos entrenadores de prestigio colaborarán en una temporada marcada por la seguridad sanitaria

El baloncesto en el colegio sigue pisando fuerte. Las cifras no dejan lugar a dudas. Se trata de uno de los deportes que más está creciendo en el colegio y sus practicantes aumentan tanto en la actividad extraescolar como dentro del Club Deportivo, y lo hacen precisamente en una temporada marcada por la difícil situación que se vive como consecuencia de la crisis sanitaria. Lejos de disuadir a alumnos y padres, esta situación está reforzando todavía más un armazón muy bien construido.

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La importancia de formar equipo con el colegio, este curso más que nunca / The Importance of Parents and Schools Working Together This Year

Cristina Pérez, Departamento Psicopedagógico de Secundaria

Todos tenemos claro que este va a ser un curso diferente… las rutinas han cambiado, y no sólo por las medidas sanitarias, sino porque la enseñanza está presentando numerosos desafíos emocionales y psicológicos a los que  nos enfrentamos día a día, y que requieren de una capacidad de adaptación constante por parte de todos: alumnos, padres y profesores.

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La importancia del inglés en la Era del Covid-19 / The Importance of English in the Era of Covid-19

Qué características son relevantes en un curso de inglés en estos momentos

Debido a las circunstancias laborales actuales tener un nivel de inglés alto es un requisito fundamental para aspirar a muchos puestos de trabajo. A pesar de la distancia física a la que nos vemos sometidos a diario, la sociedad está alcanzando niveles de conexión inauditos hasta la fecha. Los nuevos contextos digitales nos permiten alcanzar proyectos profesionales, académicos o de otro tipo alrededor de mundo, ahora bien, siempre que tengamos un buen dominio de la lengua inglesa.

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Caxton College se mantiene en la cumbre académica / Caxton College continues to achieve top results

Nuestros alumnos preuniversitarios rebasan el ocho de media en sus calificaciones a pesar del confinamiento 

A tenor de sus resultados académicos, la educación a distancia que ha impartido este colegio británico en el último trimestre viene marcada por una alta dosis de eficacia. Según el informe de la Conselleria de Educación, la nota media más alta en la fase general de las pruebas de acceso a la Universidad que ha conseguido un colegio en Valencia es de 7,96, mientras que la nota media de Caxton College es 8,14. Hay que tener en cuenta que los colegios británicos no aparecen en estos rankings que elabora el gobierno valenciano.

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Cómo preparar la selectividad para superarla con éxito / How to prepare for success in the Spanish university entrance exams (selectividad)


Por Cristina Pérez, Departamento psicopedagógico de Secundaria

Estamos a tan solo unos días de comenzar las pruebas de acceso a la Universidad. Pese a que el coronavirus ha supuesto un estrés añadido a los alumnos  que van a realizar estos temidos exámenes, siempre hay pequeños consejos que les podemos ofrecer  para ayudarles a gestionar los nervios y que sean capaces de sacar el máximo potencial al trabajo y esfuerzo realizado durante estos dos cursos…
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¿Qué debéis hacer antes del examen?
  1. La noche anterior debes descansar y dormir bien. Además te sentirás más relajado si te dejas el material necesario para hacer el examen (DNI, estuche, calculadora, compás…) dentro de tu mochila antes de acostarte.
  2. Despiértate con tiempo suficiente para desayunar y recuerda  llevar agua y un tentempié por si te entra hambre durante la mañana.
  3. Asegúrate que sabes la dirección exacta donde harás los exámenes. Comenta con tus padres cómo irás y quien te llevará. Además, es recomendable acudir con suficiente tiempo de antelación por si os encontráis con un atasco de tráfico. ¡Queremos minimizar los nervios!
  4. Evita los repasos y las preguntas de “ultima hora” con tus compañeros porque probablemente te generarán más nervios que seguridad…¡Confía en ti mismo! Lo tienes todo en tu cabeza.
  5. Ten en cuenta que estar nervioso ese día es absolutamente normal. Recuerda que hacer dos o tres respiraciones profundas te ayudará a relajarte.

Durante el examen:

  1. Antes de entrar…¡Recuerda apagar el móvil! Además, te van a exigir silencio absoluto,  ten en cuenta que no podrás hablar con ningún compañero.
  2. Aunque no lo suelas llevar, (porque siempre usas el móvil),  recuerda que ese día es recomendable lleva un reloj de muñeca para organizarte el tiempo y saber cuánto te queda de examen.
  3. Es muy importante escuchar y estar atento desde el primer minuto a las instrucciones que te darán. Debes entender todo lo que te dicen, porque tendrás que respetar las normas que te expliquen.
  4. Lee bien todas las preguntas, si encuentras algo que no entiendes, recuerda que puedes preguntar tus dudas al profesor que estará vigilando el examen.
  5. Comienza por responder  la pregunta que mejor sepas,  eso te dará seguridad desde el principio y evitará  el temido momento de “quedarse en blanco”. Tu mente estará relajada y poco a poco el resto de las respuestas irán surgiendo.
  6. Repasa siempre antes de entregar el examen, aunque estés agotado. Intenta cuidar mucho la presentación,  escribiendo con buena letra, sin faltas de ortografía y dejando márgenes. No dudes en cambiar una palabra por un sinónimo en caso de duda.
  7. Por último, Intenta responder a todas las preguntas, no te dejes ninguna en blanco. Deja las preguntas que no sepas para el final y aunque no estés seguro, arriésgate y contesta.

Sobre todo, TEN SEGURIDAD EN TI MISMO y PIENSA EN POSITIVO. Recuerda que estos exámenes  reflejan los contenidos que has aprendido y estudiado  a lo largo de los dos cursos de Bachillerato… Cada paso que das, te acerca más  hacia tu objetivo de estudiar tu Grado Universitario deseado…¡Lo vas a hacer muy bien!

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